ครั้งที่ 15
สอบสอน กลุ่ม 5 หน่วย อวัยวะ
อวัยวะภายนอก
- อวัยวะภายนอกร่างกายมรอะไรบ้าง
- ของอื่นๆควรวางใต้โต๊ะ
ไม่วางบนโต๊ะเพราะจะเบี่ยงเบนความสนใจของเด็ก
- ใช้ภาพแทนคำ
นำภาพมาแปะ
- เด็กๆบอกคุณครูซิอวัยวะอะไรบ้างที่มีแค่อันเดียว
- อวัยวะภายนอกมีทั้งหมดเท่าไร
- เปรียบเทียบอวัยวะที่มี1และมีมากกว่า1
ลักษณะ
- สิ่งที่เด็กมีอยู่รอบตัวเอง
ไม่จำเป็นต้องใช้ภาพ ใช้ของจริงแทนได้เลย
ได้ทักษะ การสังเกต และการวิเคราะห์
- เริ่มจากสิ่งที่มีเหมือนกันไปหาสิ่งที่ไม่เหมือนกัน
- หู ปาก จมูก มีอะไรที่เหมือนกันบ้าง
- หู กับจมูก มีอะไรที่เหมือนกัน
- หู กับปากมีอะไรที่เหมือนกัน
- จมูก กับปากมีอะไรที่เหมือนกันบ้าง
- หู มีลักษณะอย่างไร
- ปากมีลักษณะอย่างไร
-จมูกมีลักษณะอย่างไร
หน้าที่ของอวัยวะส่วนต่างๆ
-ขณะที่เด็กๆบอก คุณครูก็นำภาพ
หรือเขียนเชื่อมโยงหน้าที่ ของอวัยวะแต่ละอย่างตามที่เด็ดๆบอก
ประโยชน์ของอวัยวะส่วนต่างๆ
- ควรแต่งเป็นนิทาน
เพื่อเล่าเรื่องราว เด็กจะสามารถเข้าใจได้ง่าย
ประโยชน์ที่แท้จริงของอวัยวะส่วนนั้น เช่น
- มือ ประโยชน์
คือ ทำให้เราสามารถหยิบของกลับบ้านได้
-จมูกประโยชน์คือ
ทำให้เรารู้ว่ากลิ่นอาหารเป็นอย่างไร แยกกลิ่นหอม กลิ่นเหม็น
วิธีการดูแลรักษา
การดูแลรักษาอวัยวะส่วนต่างๆ
แต่สิ่งไหนที่เด็กทำเป็นประจำ ก็ไม่ต้องนำมาสอน สอนได้เลยขณะที่เด็กกำลังทำอยู่
